La scuola ha come obiettivo principale garantire il benessere del bambino, a partire dai suoi bisogni di crescita fisica ed intellettiva, di maturazione affettivo-sociale e di acquisizione e incremento delle autonomie. Per raggiungere questo fine la scuola si avvale della collaborazione dei genitori per un’educazione in ottica permanente. L’educazione religiosa rappresenta il presupposto essenziale per le esperienze vissute all’interno della scuola. L’iniziativa e la responsabilità primaria in campo educativo spettano alla famiglia, perché essa costituisce il luogo dove si comunica e si tramanda, da una generazione all’altra, una precisa concezione della vita. La scuola ha il compito di operare, con la famiglia, nell’approfondimento della tradizione ricevuta implementando le competenze dei bambini come previsto dalle “Vigenti Indicazioni Nazionali” (2012) e dalle sue più recenti revisioni (“Indicazioni Nazionali e nuovi scenari”, 2018).
